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一、跨文化交际现行的中学英语教材注重语言交际,其教学大纲特地安排了30个日常交际活动的语言功能项目(language functional items),从"问候"、"介绍"、"告别"、"打电话"、"感谢与应答"直到"常见标志与说明",几乎涵盖了各种生活场景.众所周知,语言是文化的载体.不同国家、不同民族有着不同的语言和文化,这就是所谓的"文化差异".因为文化差异&q