论文部分内容阅读
课程思政背景下导学团队培养研究生之路径
摘要：课程思政背景下导学团队培养研究生之路径：特色鲜明的培养方案;导师组活动;实验室平台;思政元素挖掘;服务社会意识;考核评价体系.最终落实立德树人根本任务，帮助学生塑造正确的人生观、价值观、世界观.
关键词：课程思政;导学思政;培养研究生;路径
[中图分类号]G641[文献标志码]A
The Pa
课程思政背景下导学团队培养研究生之路径
【摘 要】
：
课程思政背景下导学团队培养研究生之路径 摘要：课程思政背景下导学团队培养研究生之路径：特色鲜明的培养方案;导师组活动;实验室平台;思政元素挖掘;服务社会意识;考核评价体系.最终落实立德树人根本任务，帮助学生塑造正确的人生观、价值观、世界观.关键词
【出 处】
：
牡丹江师范学院学报（自然科学版）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
用于获得-40℃以下低温的复叠式制冷系统一般由两个单级压缩制冷循环叠加而成，通常分别采用R22和R13作为高、低温级制冷剂，由于R22和R13对大气臭氧层有破坏作用，且会产生严重的温室效应，因此R22和R13在制冷系统中的使用受到了限制，越来越多的制冷系统将采用对环境友好的自然工质。本文在复叠式制冷系统中采用自然工质R290和CO，对系统进行了理论分析和实验研究。研究内容主要有以下几个方面：1．从
学位