【摘 要】
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党中央大力倡导加快一流大学、一流学科建设的举措,为全国各高校提供了多方面的机遇和挑战,对艺术设计人才培养提出了更高的要求.随着人类进程的不断发展,艺术设计教学被赋予了时代新使命,迫切面临着教学模式的改革与创新.为实现艺术院校一流学科建设的发展目标,需要在学科教学中打破专业壁垒,应用时代最新创新资源,及时有效收集、整合教学经验,以此取得艺术学科建设深化的显著成效.在“双一流”背景下,艺术院校对艺术设计教学模式进行改革创新,是顺应时代发展需要,培养特色艺术人才的必由之路.
【机 构】
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东北大学艺术学院,辽宁 沈阳,110819
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党中央大力倡导加快一流大学、一流学科建设的举措,为全国各高校提供了多方面的机遇和挑战,对艺术设计人才培养提出了更高的要求.随着人类进程的不断发展,艺术设计教学被赋予了时代新使命,迫切面临着教学模式的改革与创新.为实现艺术院校一流学科建设的发展目标,需要在学科教学中打破专业壁垒,应用时代最新创新资源,及时有效收集、整合教学经验,以此取得艺术学科建设深化的显著成效.在“双一流”背景下,艺术院校对艺术设计教学模式进行改革创新,是顺应时代发展需要,培养特色艺术人才的必由之路.
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