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在教学工作中,预学是学习阶段的第一个部分,它能很大程度的影响了学生们的学习效果.教师传授课本知识是必要的,但是还应该将培育学生的自我学习能力和良好的学习习惯为最终目的.教师针对同学们的学习情况和课程要求设计合理的预学单是非常有必要的,这有利于优化小学的数学教学.
浅谈小学数学预学单的设计与实践
【摘 要】
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在教学工作中,预学是学习阶段的第一个部分,它能很大程度的影响了学生们的学习效果.教师传授课本知识是必要的,但是还应该将培育学生的自我学习能力和良好的学习习惯为最终目
【机 构】
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兴化市沙沟中心校沙沟小学,江苏 兴化 225700
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2004年期
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