【摘 要】
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通过对394名教师的主观幸福感调查，得出以下结论：1．在健康担心方面和对生活的满足和兴趣方面，男女教师显示出显著的性别差异。2．对健康担心、精力、抑郁或愉快的心境、情感和行为
【机 构】
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江南大学人文学院,江苏无锡,214122
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通过对394名教师的主观幸福感调查，得出以下结论：1．在健康担心方面和对生活的满足和兴趣方面，男女教师显示出显著的性别差异。2．对健康担心、精力、抑郁或愉快的心境、情感和行为控制上显示出显著的年龄差异。3．在健康担忧和松弛和紧张（焦虑）方面的学院差异极其显著，在情感和行为控制上差异显著。4．不同婚姻状况的教师在量表的五个维度上都表现出显著或极其显著的差异，其中，在情感和行为控制方面差异相当显。5．不同职称的教师在主观幸福感各个维度上均未显出显著差异。根据上述结论，我们还提出了自己的思考。
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