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电气工程及其自动化专业是传统的工程学科。可以针对电气工程及其自动化本科生“厚基础、宽口径、重能力”的培养要求,提出电力工程课程群的建设目标,分析课程群内不同课程的特点。优化课程群建设的具体方案,包括课程优化、实验优化及考核优化等三个角度。
电力工程课程群建设的探索
【摘 要】
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电气工程及其自动化专业是传统的工程学科。可以针对电气工程及其自动化本科生“厚基础、宽口径、重能力”的培养要求,提出电力工程课程群的建设目标,分析课程群内不同课程的
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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同济大学“一拔尖三卓越”卓越团队建设项目
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