论文部分内容阅读
新形势下,推动高校“课程思政”建设,有利于进一步落实高等教育立德树人的根本任务,对全面挖掘思政德育元素、培养青年学生使命担当意识具有重要作用。本文通过对高校“课程思政”建设发展现状的研究,明确新形势下推动高校“课程思政”建设的必要性,阐释了高校“课程思政”建设过程中存在问题与困境,最后论述了新形势下推进高校“课程思政”建设的应对策略。