小学数学课堂教学中小组合作学习探究

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小组合作学习是一种高效学习方式,应用于小学数学课堂教学中,能够营造良好的竞争学习氛围,培养学生团结协作、友爱互助的精神,激励学生的主观能动性.不过,在实践过程中,小组合作学习应用存在利于行实话、教学问题设置不合理及教师角色定位不准确的问题,为了确保这一教学手段的应用效果,教师应该把握好分组合作学习的应用原则,根据教学需求,采用合理分组方式,合理设置学习任务,确立有效学习方法,完善教学评价机制,强调合作学习过程.
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