关于小学语文说话教学的思考

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说话教学在语文这门社会学科中的重要地位不容忽视的。小学生在青少年时期就养成良好的语言习惯,这不仅对于传统语文的学习大有帮助,而且会在探索高难科技或分析社会科学的过程中对书面语言的理解更加深入,对人自身修养也是一种积极的提高。说话教学活动应该在儿童基础上展开的,这就要求小学语文教师抓住学生语言能力与思维水平显著变化的时机,有效地展开听说读写的训练。在语文阅读教学、作文教学,以及课外活动中对学生进行说话训练。
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