金针菇菇脚对肉鸡盲肠菌群及短链脂肪酸的影响

来源 :中国农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cats2106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探讨金针菇菇脚(Flammulina velutipes stembase,FVS)对肉鸡盲肠菌群及短链脂肪酸含量的影响,选用1d健康AA肉鸡270只,随机分成5个处理组,每组3个重复,每个重复18只。5个处理组分别为空白对照组(基础日粮)、抗生素阳性对照组(基础日粮+5mg/kg黄霉素)和3个FVS组(基础日粮中分别添加2%、4%和6%FVS)。在21和42d,每个重复选择3只屠宰,无菌采集盲肠内容物,提取细菌基因组总DNA,PCR扩增16srDNA V3区,采用变性梯度凝胶电泳技术结合聚合酶链式反应(PCR-DGGE)及条带的克隆测序分析盲肠细菌群的变化,同时采用聚类分析分析各试验组的多样性和相似性。用气相色谱仪检测盲肠中乙酸、丙酸、丁酸的含量。结果表明:1)与空白组相比,21和42d各FVS添加组条带数均高于空白组,且6%FVS添加组条带数显著升高(P<0.05);2)与空白组相比,21和42d各FVS添加组聚类在一起,相似性系数均较高;3)21和42d,共性条带盲肠优势细菌主要是扭链胃球菌[Ruminococcus]torques、厌氧发酵产氢细菌Acetanaerobacterium elongatum、甲酸芽殖菌Gemmiger formicilis、热产琥珀酸梭菌[Clostridium]thermosuccinogenes、拟杆菌属Bacteroides sp.;而特异性条带主要是产丁酸菌Oscillibacter ruminantium、柔嫩梭菌[Clostridium]leptum、Stomatobaculum longum、解多糖梭菌[Clostridium]polysaccharolyticum、产乙醇杆菌Ethanoligenens harbinense strain YUAN-3、产丁酸盐罗氏菌Roseburia hominis、解纤维素梭菌[Clostridium]cellulolyticum strain、乳酸发酵梭菌[Clostridium]lactatifermentans等。4)与空白组相比,21和42d6%FVS添加组乙酸、丙酸、丁酸含量均显著升高,(P<0.05)。以上结果提示:在肉鸡日粮中添加FVS可显著提高肉鸡盲肠菌群多样性,FVS可被有效利用产生降解多糖、纤维素和产酸的细菌,显著提高了短链脂肪酸的量,改善肠道菌的繁殖环境,改善动物肠道微生物菌群的结构,促进肉鸡健康生长。其中以6%FVS添加量效果最好。
其他文献
目的研究分析高铅血症儿童肠道菌群构成变化情况。方法 30例高铅血症儿童为观察组,30例健康儿童为对照组,均检测两组儿童肠道菌群中乳酸杆菌、双歧杆菌、肠球菌和大肠杆菌的
【正】 在唐代诗人中,能以诗的形式描绘出各个阶层的、丰富多姿的妇女形象,杜甫是首屈一指的。日本松浦久友先生把唐代女性诗按题材分作五类:一、宫女;二,思妇;三、美女、娇
期刊
比较分析了6种保水剂在0~0.5mol/L的NaCl、KCl、CaCl2电解质溶液,以及pH为2~12的蒸馏水中的吸水倍数和保水剂对土壤水分蒸发的影响。结果表明:随着3种电解质盐溶液浓度升高,保水剂吸
当前石材矿山年产量超过100万t的国家有14个。据2006年统计,年产量超过1000万t的国家有4个,其中中国以年产量2100万t仍居首位,其他依次为印度、意大利和伊朗。自2002年以来,这4个
为研究植筋试件的粘结界面在各劣化环境下的劣化规律,进行了周期为1年的单筋拉拔试验。试验考虑了2种植筋深度、7种劣化方案和5种劣化时长,共制作了280个试件。通过正交试验
互联网不是一个简单的商机,不是一项单纯的技术和产品。而是一种我们还没有把握住的惊人的力量,颠覆与建设、破坏与确立同步进行的非稳态的力量。什么时候互联网才能步入稳态
依据产品的非盈利性和开放性的二元属性,可以将创客空间进行分类细化研究,公共品供给越多,正外部性就越大类型的创客空间,应获得越多的公共经济资源补贴。本文首先在分析创客
随着放射科设备更新和新技术新业务的开展,既往单纯应用于辅助检查的方法也逐步拓展到诊疗范畴,护理人员也加入到放射科的日常工作中。在CT增强检查及静脉肾盂造影检查等方面
德国法儒耶林谓:"使人负损害赔偿的,不是因为有损害,而是因为有过失,其道理就如同化学上的原则,使蜡烛燃烧的,不是光,而是氧气一般的浅显明白"。但事实上,过失研究的争议较大
<正>写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低年级的学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践