论文部分内容阅读
文章首先明确了高职社会服务成果的作用,然后分析了高职社会服务成果在教学中转化的制约因素,最后论述了高职社会服务成果在教学中转化的路径,包括转化为课程教材、转化为教学案例、转化为教学项目、转化为实践教学、转化为毕业设计、转化为学徒制培养。
高职社会服务成果在教学中的转化
【摘 要】
：
文章首先明确了高职社会服务成果的作用,然后分析了高职社会服务成果在教学中转化的制约因素,最后论述了高职社会服务成果在教学中转化的路径,包括转化为课程教材、转化为教
【机 构】
：
上海城建职业学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2021年4期
【基金项目】
：
上海城建职业学院教育科学研究一般项目“高职专业社会服务成果教学转化路径研究”(编号:GHJK20150X),主持人:张文杰
其他文献
目的:注射剂是指药物制成的供注入体内的无菌溶液,包括:乳浊液、混悬液及供临用前配制成溶液或混悬液的无菌粉末 或溶液。因此,临床上注射剂作药物使用速度较为可靠、不受 PH
目的:观察分析慢阻肺(慢性阻塞性肺疾病)急性加重期患者炎症因子与肺功能的相关性。方法:选取本院(在 2019 年 1月 -2019 年 12 月)收治的 43 例慢阻肺急性加重期患者一般资
目的:结直肠癌是我国常见的消化道恶性肿瘤之一,其发病机制受环境因素、遗传因素、癌基因、结直肠炎症、血吸虫肠炎 等多种因素影响,现进行如下综述,为结直肠癌的防治提供理
为了促进学生全面发展,文章以广西师范大学漓江学院为例,首先阐述了学前教育专业校企协同育人存在的问题,然后提出了应用型高校学前教育专业校企协同育人实践。
文章首先对OBE理念进行了概述,然后阐述了OBE理念下基于小学全科型教师培养的小学教育专业教学设计原则,最后提出了OBE理念下基于小学全科型教师培养的小学教育专业教学设计
目的:对比腹腔镜与传统开腹手术治疗急性结石性胆囊炎的疗效。方法:文章回顾了 2018 年 2 月 ~2020 年 5 月期间的 80 例急性结石性胆囊炎患者的治疗情况,按照患者意愿分为两
文章首先阐述了学业辅导平台的相关概念并对其进行了探讨,然后采取简单随机抽样的方法对不同学校、不同专业、不同年级的大学生进行调查,分析了其学业需求,最后提出了当前大
文章首先论述了基于护理人才培养的新时代职业教育医教协同的主体,然后分析了基于护理人才培养的新时代职业教育医教协同的机理,最后提出了基于护理人才培养的新时代职业教育
文章以重庆医药高等专科学校学生为研究对象,采用整群抽样法,选择2017级、2018级定向培养直招卫生士官3个班作为调查组,选择2017级、2018级普通临床医学3个班作为对照组,研究
为了促进高中地理教学质量的提升,文章首先论述了古诗词在高中自然地理教学中应用的可行性和重要性,然后提出了古诗词在高中自然地理教学中应用的策略,最后阐述了古诗词在高