论和谐与和谐发展教育(下)

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续第1期)ZHTBT专题笔谈1999.2HXXG中小学管理北京师范大学教育系陈孝彬三、构建和谐教育实践模式的思考(一)教育模式和教育行为之间的关系所谓教育模式,是指教育系统设计者把复杂多变的各种教育因素之间的关系或联系进行简化,再用文字、图表或公式形... Continued Issue 1) ZHTBT Special Topic Writing 1999.2HXXG Primary and Secondary Management Beijing Normal University Department of Education Chen Xiaobin Third, the construction of harmonious education practice model (A) the relationship between educational mode and educational behavior The so-called educational model refers to the education system design The complex or ever-changing relationship between various educational factors or contact simplified, and then text, charts or formulas ...
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