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翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒，翻转课堂在高校课程教育中的应用研究是教学者结合高校课程教育的教学理念进行教学设计，使学习者在轻松愉快的环境下完成学习内容，有助于培养学习者的主动性、创造性和协作性。从翻转课堂内涵和高校课程教育理念及设计策略出发，通过对高校课程教育理念应用到翻转课堂中的案例进行分析，提出了基于高校课程教育学习理念的翻转式教学模式，以期更好地促进翻转课堂在教学实践中的应用。