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学校管理的作用就在于调动所属范围内的一切客观和主观因素,形成管理的一切职能,即是否能充分调动师生、员工的工作学习积极性,形成高昂的士气和良好的校风。提升学校管理效能,应遵循如下原则：目标一致;主动参与;要有内驱力,要有平和的心态。
浅谈提升学校管理效能的原则
【摘 要】
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学校管理的作用就在于调动所属范围内的一切客观和主观因素,形成管理的一切职能,即是否能充分调动师生、员工的工作学习积极性,形成高昂的士气和良好的校风。提升学校管理效
【机 构】
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前郭县平凤中学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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