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教学中发现2道背景不同、模型类似的概率应用题具有截然不同的结论.它们都与独立事件乘积有关,从而与乘方有关.经分析,得出2个结论:在固定重数的伯努利试验中,概率越小的小概率事件越不可能发生;固定概率的小概率事件在多重伯努利试验中迟早会发生,只是概率越接近于0,需要独立重复试验的次数越多.并将第2个结论与育人结合起来,激励学生要有锲而不舍的精神.