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二十一世纪以来,我国的社会经济和科学技术水平都有了很大的提高,人们生活水平有了很大程度的改善,在这种情况下,我国的医疗事业也得到了飞速的发展,与此同时,人们对于护理人员提出了更高的要求。为了培养出高素质的护理人员,在我国的医疗行业中普遍的开始利用一些先进的教学手段来提高护理人员的综合素质,体验式教学就是其中一项比较重要的方式。本文主要就是对体验式教学在护理教学中的应用做一些分析与研究。