政治课德育目标考核评价手段初探

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教育首先是要培养学生良好的行为习惯,培养合格的社会公民。在这几年的政治课教育工作中,针对学生缺乏学习兴趣,政治课育人功效发挥不充分的现状,我在评价学生的德育目标时,联系实际,与学生的日常行为表现、诚实守信、加强实践、网络文明、安全自护、远离毒品、创新观念和创新意识等方面紧密结合起来,逐步实现由应试教育向素质教育转变,提高学生的学习兴趣,增强政治课的育人功能。 The first is to educate students to develop good habits and cultivate qualified social citizens. In the past few years of political education, aiming at students’ lack of interest in learning and the inadequate exertion of political education, I, in assessing students’ moral education goals, relate to the reality, behave with students’ daily behavior, be honest and trustworthy, Strengthen the practice, network civilization, safe self-protection, away from drugs, innovative ideas and innovative awareness and so close to gradually realize the transition from exam-oriented education to quality education, improve students’ interest in learning and enhance the political function of education.
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