论文部分内容阅读
在文化教育观念下,通过对数学知识的生命体验,深入挖掘潜藏在数学知识深处的数学文化,使数学知识闪耀出人性光辉,从而升华人的思想品格、释怀人的心理情结、透视人的生命哲理、观照人的精神自由.使数学教育在文化教育观念下成为一种启智、育德、化美、至善的人生教育.
在文化教育观念下彰显数学的人性光辉
【摘 要】
：
在文化教育观念下,通过对数学知识的生命体验,深入挖掘潜藏在数学知识深处的数学文化,使数学知识闪耀出人性光辉,从而升华人的思想品格、释怀人的心理情结、透视人的生命哲理
【机 构】
：
西安广播电视大学理工部,陕西学前师范学院数学系,西安石油大学理学院
【出 处】
：
数学教育学报
【发表日期】
：
2014年05期
【基金项目】
：
陕西省教育科学“十二五”规划课题——数学文化教育的研究与实践(SGH12633)
其他文献
<正>概念,人脑对于客观事物的本质的判断、推理后所产生的思维形式。这对于我国高中数学教育具有非常重要的借鉴意义。《高中数学教学大纲》的颁布首次打破了传统数学教学中"
<正>我们学校是一所面向智障儿童的特殊教育学校。学校共29位老师,平均年龄42岁,50岁以上的教师9位,占31%,35岁以下青年教师5位,占17.2%。在这样的教师结构下,学校虽小,但"五
近些年来,初中语文教育教学改革已经进入到了全新的阶段之中,想要对新课标体系教学要求进行适应,要求初中语文教育教学必须要在学习方式、评价方法、评价目的、教学观念、课
对两个来自太平洋洋脊胡安.德富卡的两个热液烟囱的金属硫化物4136-2和4148-B1进行甲烷菌甲基辅酶M还原酶的编码基因mcrA的序列扩增,构建克隆文库并进行分子进化分析。结果表
<正> 毛笔宇、钢笔字和粉笔字,学校里习惯上称“三字”。这“三字”对教师来说,如三轨并行,无优劣之分,无高下之别。但就实用功能来看,就书写现状而言,很有必要重申粉笔字如
采用高效液相色谱-蒸发光散射检测法测定了盐酸氨基葡萄糖胶囊的含量.使用氨基色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相组成为乙腈:水=(7:3),流速为1.0 m L/min,在盐酸氨基葡萄糖
<正>教学内容:苏教版数学四年级下册第76~77页例1,"试一试"和"想想做做"。教材简析:这部分内容主要是让学生通过操作、观察、思考、交流和验证,自主发现并归纳出3的倍数的特
将石灰料浆和粉状石英犤Ca2+/Si4+=0.99∶1(摩尔比)犦混合,在动态水热合成条件下,于220℃保温6h,合成硬硅钙石球形团聚体。实验表明,水固比对硬硅钙石球形团聚体的形成有很大