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《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文的人文性存在于字、词、言、意、意象等语文本体中，是客观存在的语文的灵魂。而文言文教学是语文教学的主阵地之一，因为古典文学和古汉语是中国文学和中国语言的立足之本，如果疏远古典文献，那么现代汉语也就失去了根，就不可能得到良性发展。然而，文言文是语文教学改革的相对死角，即使语文教学改革如火如荼，文言文教学这片土地依然一派“春风不度玉门关”的荒凉景象。