急性脑梗死所致半身舞蹈症5例报告

来源 :中风与神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：laiwuywg

【摘要】

：

急性脑梗死较常见,因受累血管部位不同、临床表现各异,常见有头晕、视物成双、行走不稳等(椎-基底动脉系统受累)症状和一侧肢体麻木瘫痪及语言不清等(颈内动脉系统受累)表现.

【作者】

：

王东钢周华民钱江南蔡毅

【机构】

：

解放军466医院

【出处】

：

中风与神经疾病杂志

【发表日期】

：

2004年1期

【关键词】

：

急性脑梗死半身舞蹈症病例分析病因治疗

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

急性脑梗死较常见,因受累血管部位不同、临床表现各异,常见有头晕、视物成双、行走不稳等(椎-基底动脉系统受累)症状和一侧肢体麻木瘫痪及语言不清等(颈内动脉系统受累)表现.但有极少数患者表现为激动、多语及一侧肢体不自主舞蹈样多动(半身舞蹈症).两年来我院收治5例急性脑梗死并半身舞蹈症患者,结合文献加以讨论如下.

其他文献

关于我国马克思主义哲学教育的思考

摘要:当前我国的马克思主义哲学教育中存在着把马克思主义哲学政治化、知识化、教条化、形式化等几种错误倾向。从而,丧失了马克思主义哲学教育的功能。依据马克思主义哲学的理论本性,马克思主义哲学教育就必须由重政治教育到重哲学教育,由重世界观教育到重方法论教育,由重知识教育到重智慧教育。　　关键词:马克思主义哲学教育误区出路　　中图分类号:G411文献标识码:A文章编号:1673-9795(201

期刊

马克思主义哲学教育误区出路

浅谈六步教学法在药品质量管理教学中的应用

提高教学质量必须充分发挥学生的主体作用,培养学生的自学能力和创新精神,本文尝试在《药品质量管理》的教学中引入六步教学过程,注重目标教学等方法的综合运用,同时提高学生

期刊

六步教学法药品质量管理

混交林中黄斑星天牛选择寄主的行为与寄主抗虫性关系的研究

通过观察混交林中黄斑星天牛选择寄主的行为，认为对不同抗生寄主，它选择寄主的行为不同。它能通过复杂的感觉行为和一定的时间找到混交林中的感性树种并造成严重危害和它们种群

期刊

黄斑星天牛抗虫性行为学寄主混交林Anoplophora nobilis% Ganglbauer Resistance Behavior

农林复合系统的林网对冬小麦水分利用效率影响的研究

本文研究了林网式农林复合系统对冬小麦水分利用效率（ＷＵＥ）的影响。结果表明：农林复合系统可以提高冬小麦的水分利用效率，其日平均水分利用效率较对照提高了６．３３％。小麦水分利用效率也存在

期刊

农林复合系统水分利用效率冬小麦林网Agroforestry system Wheat Water use efficiency

凝血酶对血脑屏障通透性影响的实验研究

目的探讨凝血酶(thrombin,TM)对血脑屏障(blood brain barrier,BBB)通透性的影响及其可能机制.方法 54只SD大鼠随机分为A、B、C 3组.A组在右侧基底节立体定向注入TM;B组注入T

期刊

凝血酶血脑屏障通透性蛋白酶激活受体-1脑水肿脑出血Thrombin Blood Brain Barrier Cerebral edema Pr

突破无线接入瓶颈开启3G创新应用

目前，业界关于3G网络究竟有哪些杀手级应用还存在争论，有观点认为目前的2G网络已经能够满足人们平时沟通需求，无论是视频通话还是手机电视，在未来的市场前景并不明朗。而有些人则

期刊

无线应用3G网络无线接入创新网络带宽2G网络手机电视视频通话

我国西南地区生态环境建设的几个问题

期刊

中国西南地区生态环境建设生态恢复

信息技术教育的研究

随着社会科学技术的不断发展,信息技术在社会各个领域中已经被逐渐接受并适用,信息技术已经渐渐发展成为一项在社会技能体系中占比重较大的生活和生产技能。不管是企业日常管

期刊

教育信息技术现状方向方案

精品课程《数控技术》实验教学方法的研究

摘要:本文通过对国家级精品课程《数控技术》课程实验教学实践的研究,从教学设计、教学媒体和教学方法等方面,阐述了如何把现代教育技术运用在该课程中,以提高学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。　　关键词:精品课程数控技术实验教学研究　　中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)08(a)-0171-01　　精品课程建设是高校教学工作中具体的基础性建设工作,

期刊

精品课程数控技术实验教学研究

《企业邮件及应用系统构建管理》课程教学探讨

摘要：随着计算机科学技术的发展，计算机文化知识的普及，计算机高科技人才不断涌现，如何让软件高职的学生能够在IT企业需求中优胜劣汰呢？本文从一门实践性比较强的课程《企业邮件及应用系统构建管理》为例，和大家一起探讨高职类专业技能课程的教学方法。针对这门课程，文本提出了3W1H（Why、What、Where、How）教学方法；通过此教学方法的应用，在教学实践中取得了一定的成效。　　关键字：教学方法体会3

期刊

教学方法体会3W1H

急性脑梗死所致半身舞蹈症5例报告

与本文相关的学术论文