【摘 要】
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构建基于校企双主体育人的“小微订单”培养模式是实现当前企业所需人才个性化定制、精细化培养的重要途径.其核心是校企双方资源共享,融为一体,协同育人,是“订单式”人才培
【机 构】
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浙江育英职业技术学院 浙江 杭州 310018
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构建基于校企双主体育人的“小微订单”培养模式是实现当前企业所需人才个性化定制、精细化培养的重要途径.其核心是校企双方资源共享,融为一体,协同育人,是“订单式”人才培养模式的一种创新和发展.“小微订单”培养模式的构建需要考虑培养目标、教学内容、培养途径、实训操作、成绩考核、质量监督、学生就业、合作保障等多维度以及建立“小微订单”人才培养评价体系.
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