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本文探讨的是台湾地区本次教育改革重点提出的“三面九项核心素养”,核心素养是所有素养中提取出来的精华,是态度、情意、价值的综合,期望学生能够在生活情境中加以实践。它并不指向于某一门特定的学科或者具体的领域,不仅存在于某一阶段,而以学习者和终身学习为共同核心。由于台湾地区独特的历史地位,台湾历史学科的课程纲要一直以来都是海峡两岸较为关注的课题,但大多数的研究都是站在历史的角度,或以介绍的形式来向大陆地
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根据光学理论导出焦深与眼的瞳孔大小和眼的等效屈光力之间的关系式,利用模型眼的数据证明了焦深对球面屈光不正的影响,从而阐明了使用针孔镜的原理。
形容词在现代汉语中表现了丰富的用法。无论在普通话领域还是在方言领域,学界都对形容词的生动形式进行了深入的探讨。修水方言中作为赣语方言的组成部分,也表现出了特殊的句
近年来,国际形势发生了很大的变化,汉语教学环境更加复杂,教学对象更加多样,对国际汉语教师提出了更大的挑战。教师是汉语国际教育的核心因素,快速发展的汉语国际教育事业急
目的:探讨EGFR及SOX-2在食管鳞状细胞癌中的表达情况,并进一步分析它们的表达与食管癌的相关临床特征的关系,以及两者表达情况的相关性。方法:选取2017年10月2019年10月于都县人民医院及南昌大学附属赣州人民医院收治并行食管鳞癌组织切除术和淋巴结清扫术的患者标本80例,胃镜下活检为粘膜慢性炎的患者标本30例。收集病理标本的同时,整理患者的临床病历资料,记录患者的年龄、性别、肿物大小、TNM
目的:了解锌在正畸牙周组织改建中的作用。方法:利用原子吸收分光光度法(AAS)测定在不同时间内,兔牙加力侧与自体非加力侧牙周组织及正畸矫治前后血清锌含量。