新课程改革下的可编程控制器教学

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可编程控制器已经广泛运用于工业生产。中职院校开始将可编程控制器课程作为电子专业的核心课程之一。改革可编程控制器教学,有利于提升中职学生的实践技能。本文从中职可编程控制器教学现状出发,重点分析了可编程控制器教学大纲的改革内容,探讨了中职可编程控制器教学的有效措施。
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