代课教师发展的历程研究

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要对代课教师进行研究,首先要研究代课教师产生与发展的历程。对于代课教师产生的时间与历史背景,研究者看法不一。一种观点认为,从学校产生的那一天起,代课教师就应运而生了;另外一种观点是代课教师与新中国产生于同月同日;但是更多的研究者认为,代课教师是在上世纪,民办教师退出历史舞台后,替代其成为公办学校的临时代课人员。
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