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随着“健康中国”发展战略的进一步实施,学校体育的发展迎来了一个新的浪潮。但从学校体育的发展现状来看,其所存在的地位倾颓、作用失衡、价值消退和意义衰减等诸多问题,已经成为阻碍学校体育及其教育未来发展的桎梏。针对“健康中国”发展战略的时代背景以及对学校体育健康促进、健康普及等特殊价值的进一步分析后,认为:在“健康中国”的构建过程中,学校体育的发展应该从理念、形式和特色三个层面进行适度改革,即用生命体育重建学校体育的新概念、用多彩体育开启学校体育的新形式、用特色体育构筑学校体育的新高地。通过生命体育、多彩体育和