【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过:“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。”初中生物与学生的日常生活息息相关,并且是一门容观察、思考、探究于一体的学科。教师如何通过学
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苏霍姆林斯基说过:“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。”初中生物与学生的日常生活息息相关,并且是一门容观察、思考、探究于一体的学科。教师如何通过学生已有的经验来激发他们的求知欲,让他们发挥学习的自觉性和主动性,达到智能最优化发展呢?在初中生物教学中可以通过实施学案教学,达到较好的教学效果。
Suhomlinski said: “Only education that inspires students to self-educate is the real education.” "Junior high school biology is closely related to the daily life of students and is an observation, thinking, exploring Discipline. Teachers how to use their existing experience to stimulate their curiosity, so that they can play the study of consciousness and initiative to achieve the optimal development of intelligence? In junior high school biology teaching can be achieved through the case study teaching, to achieve better Teaching effect.
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