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在中小学教育过程中，面对一群特殊群体——贫困生，他们的健康成长关系到教育事业的持续发展。为了促使中小学贫困生更好的发展，学校从多方面关注这些学生，不仅从经济层面下手，保证他们有一个稳定学业；而且还从贫困学生的品德和心理角度进行帮助，并发挥各方面积极力量，顺利解决当前存在的问题，使贫困生找到自信，得到全面进步，为他们更好地明天奠基。