【摘 要】
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生命教育立足于生物自然属性,不断地向文化世界、价值世界、意义世界挺进,而青少年生命教育是重中之重.青少年生命教育的紧迫性是由个人主义和功利主义的价值观泛滥所致.这种
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生命教育立足于生物自然属性,不断地向文化世界、价值世界、意义世界挺进,而青少年生命教育是重中之重.青少年生命教育的紧迫性是由个人主义和功利主义的价值观泛滥所致.这种价值观产生的原因有：第一,由于改革开放后实行市场经济制度,人们忙于利益获得,社会生活中出现“泛功利化”倾向,教育也染上了功利主义的色彩;第二,由于经济全球化,中国和世界接轨,各种西方思想涌入中国;第三,由于中国传统文化信仰的重新树立需要漫长的过程.青少年生命教育的内容不仅包括生理健康教育与心理健康教育,还应该包括挫折教育、人格教育、感恩教育、环
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