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针对国际结算突出的实务操作性特点,本科教学应本着＂以市场为导向、以学生为本＂的教学思想,将双语教学运用于国际结算课程,并与多媒体教学、实践教学、案例教学等多种教学方式有机配合,着力培养社会经济发展所需的国际结算人才。
双语教学在《国际结算》课程中的运用与思考
【摘 要】
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针对国际结算突出的实务操作性特点,本科教学应本着＂以市场为导向、以学生为本＂的教学思想,将双语教学运用于国际结算课程,并与多媒体教学、实践教学、案例教学等多种教学方式
【机 构】
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新疆财经大学金融学院
【出 处】
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全国商情(理论研究)
【发表日期】
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2012年07X期
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