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提高大学计算机基础课实验教学效果,要坚持＂以人为本＂的教学观,注重调节实验教师的生师比例,要提升实验课教师专业综合素质,实行创新教学,还要改革实验环节的考核制度,提高实验成绩在总成绩中所占比例。
大学计算机基础课实验教学的探索与实践
【摘 要】
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提高大学计算机基础课实验教学效果,要坚持＂以人为本＂的教学观,注重调节实验教师的生师比例,要提升实验课教师专业综合素质,实行创新教学,还要改革实验环节的考核制度,提高实验
【机 构】
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安徽工业大学工商学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年4期
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