【摘 要】
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语文课上,我与孩子们一起学习北师大版三年级语文下册一课,考虑到课文中的“长尾巴和不长尾巴的”“彩翅膀的蝴蝶,长尾巴的蜻蜓”涉及多音字,在备课时,我特意做了两手准备:如
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语文课上,我与孩子们一起学习北师大版三年级语文下册一课,考虑到课文中的“长尾巴和不长尾巴的”“彩翅膀的蝴蝶,长尾巴的蜻蜓”涉及多音字,在备课时,我特意做了两手准备:如果学生在读课文时读错了,我就直接正音,如果不出错,就不再耽误时间.
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