【摘 要】
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以讲解稳定性为例,给出形象直观教学法、几何直观教学法及简例直观教学法在常微分方程教学中的具体应用.
【基金项目】
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黑龙江省教育厅教改项目(JG2201201117);黑龙江省学位办教改项目(JGXM_HLJ_2012057);哈尔滨理工大学教学研究课题(C201300011,20140004,220140029);黑龙江省教育科学规划课题(GBD1211025)
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以讲解稳定性为例,给出形象直观教学法、几何直观教学法及简例直观教学法在常微分方程教学中的具体应用.
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