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分析了技术素养的研究缘由、现状和内涵,重点阐述了以促进学生技术素养发展为目的的高中化学教学实践研究,并提出了有待进一步关注的问题。
促进学生技术素养发展的高中化学教学实践与思考
【摘 要】
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分析了技术素养的研究缘由、现状和内涵,重点阐述了以促进学生技术素养发展为目的的高中化学教学实践研究,并提出了有待进一步关注的问题。
【机 构】
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无锡市教育科学研究院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2014年19期
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