如何修订教师评价指标和工具:一种过程模式

来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:XYYWLC
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本文结合教学评价实例,比较系统地介绍了如何使用相关分析和因子分析对评价指标和评价工具进行分析和修订的一种过程模式。
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