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变式教学是教师开展数学思维训练的重要教学内容,它能促使学生不断发现新的数学问题,使其在完成变式训练任务的过程中能够形成良好的数学思维能力。尤其是在初中数学教学中,教师对变式教学的重视度逐渐加强,摆在教师面前的重要问题就是如何开展有效的变式教学。基于此,笔者主要围绕初中数学变式教学方式进行分析。