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初中水墨画教学在美术教育中所占的比例越来越小,学生对水墨画的认识和了解越来越浅薄,对水墨画的求知欲不强,学习热情不高,兴趣不浓;教学技法呆板,学生创作能力低下。采取哪些对策能激起学生对中华文化瑰宝——水墨画的学习兴趣,学好水墨画?是亟待探索的主题。
初中水墨画教学误区与对策
【摘 要】
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初中水墨画教学在美术教育中所占的比例越来越小,学生对水墨画的认识和了解越来越浅薄,对水墨画的求知欲不强,学习热情不高,兴趣不浓;教学技法呆板,学生创作能力低下。采取哪
【机 构】
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江苏省徐州市清华中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2014年02期
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