大学生电子设计竞赛活动运行机制的探索与实践

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大学生电子设计竞赛在学生创新能力、团队协作能力培养以及优质校风和学风的形成中起到积极的推动作用。本文以长春工业大学大学生电子设计竞赛工作的开展为例,针对活动开展过程中出现的问题,给出一系列电子设计竞赛工作的组织、管理、激励、保障等措施,探索出大学生科技成果培育工作的有效途径,并在实践中得到了较好的推广应用。
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