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实验是科学的基础，实验在学习科学的过程中具有重要意义。但目前的实验现状存在诸多不良现象，我们有必要探讨如何提高实验课教学的有效性。本文结合笔者自身教学实践，提出了六条教学策略。
新课程下提高初中科学实验教学的有效性策略探微
【摘 要】
：
实验是科学的基础，实验在学习科学的过程中具有重要意义。但目前的实验现状存在诸多不良现象，我们有必要探讨如何提高实验课教学的有效性。本文结合笔者自身教学实践，提出了六条
【机 构】
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不详
【出 处】
：
中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
：
2004年期
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