【摘 要】
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为了适应素质教育的要求,消除应试教育的影响,使体育教师能更快的走进新课程,促进中学体育课程的改革,本文对传统体育教学状况作分析,阐明其弊端,使体育教师在走进新课程时能
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为了适应素质教育的要求,消除应试教育的影响,使体育教师能更快的走进新课程,促进中学体育课程的改革,本文对传统体育教学状况作分析,阐明其弊端,使体育教师在走进新课程时能做到有的放矢,改之有效。
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