科技创新工作牵引下的学业导师制研究

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本文以将高校科技创新工作与学业导师制相结合,探索创新型人才培养新模式,克服学业导师制在实践过程中面临的管理松散、次数偏少等问题,以科技创新工作为抓手,夯实学业导师制教学内容,密切师生导学关系,以科技创新成果为激励措施,构建学业导师新模式,探索创新型人才培养新途径。
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