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【摘 要】对一个孩子人格塑造、世界观的形成过程中，无论是家庭教育还是学校教育都同时发挥着至关重要的作用，缺一不可。而家庭教育与学校教育互相配合得怎样，对孩子今后的发展起了决定性作用。而伴随着当今社会信息技术的日益发展，新课程改革的逐步实施和深入，大力实施素质教育的条件下，信息技术又为学校教育与家庭教育搭建了一座桥 ———“校讯通”。“校讯通”作为一个新生事物，使学校教育和家庭教育之间连接更加紧密。校讯通在家庭、社会和学校之间架起了一座全新的信息沟通的桥梁，随着家校之间的有效互动不断地完善、不断地成熟壮大，为孩子的健康成长、为建成和谐的校园做出很大的贡献。它充分调动社会教育资源，利用信息技术架起了一座家庭和学校之间及时、快捷、有效的沟通桥梁，形成学校、家庭、社会和谐共育的局面，促进学生的健康成长。
【关键字】校讯通；学校教育；家庭教育；和谐
一、家庭教育现状
在经济社会，金钱的作用不言而喻。衣、食、住、行生活方方面面金钱不可或缺。当今的父母为了房贷，为了儿女的教育费用，为了父母的医药费……必须义无反顾地投身到挣钱的洪流中，也就是说必须拼命地工作。每个人都非“超人”，精力是有限，用于儿女教育方面的精力可想而知。许多父母为孩子选择了所谓的“寄宿式”、“封闭式”学校，甚至有的家长直言不讳地说；“我们把孩子送到这里，就交给你们啦，教育的好坏，成不成才就是你们学校的事，是你们老师的事。”即使不把孩子送到这类学校，部分家长同样有此想法。家长与孩子交流甚少，情感变得冷淡，隔阂越来越严重，许多事情不愿与家长说，离家出走、离校出走的也有。
二、学校教育现状
我们的学校基本是大班教学。一个班少则50人，多则70——80人。你想，一个班主任即使有三头六臂，也不可能什么事个个都照顾到，一个一个的打电话得多长时间，更别说家访，更是奢望。老师每天需备课、上课、批改作业，还需要继续教育……学校工作之外，还有自己家庭，还有自己的孩子，想与家长们多联系，实在是心有余而力不足。我们学校的一位有着三十年教龄的老教师，一生兢兢业业，认认真真，对党的教育事业可谓是无限忠诚，呕心沥血。他曾感慨万千地说：“我的心装着我全部的学生，但非常遗憾，我也不能全部照顾到他们。我不是铁人，我是一个普普通通的人，我的精力不允许我那样。”在场的每位老师为之动容。
三、校讯通的功能
“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
1. 发布通知
天有不测风云，突然的天气变化如降温需要家长送衣被；学校放假，需及早告知家长到校接孩子；假期中，告知家长对孩子进行安全教育，注意交通安全，防止溺水等；告诉家长督促孩子按时完成假期作业，利用假期巩固旧知识，预习新知识等。我清晰记得每次班里开家长会，我需一个一个的打电话（我们学校是寄宿式学校），费时费力，也难全部通知到，是件很头疼的事。开通校讯通之后，第一次开家长会，我在网上发布消息，发到各个家长终端，令人惊奇的是所有家长都准时到场无一缺席。
2. 发布学生信息
通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议。既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。班里的玲玲同学，是一个非常文静的女孩，很少发表自己的意见，即使说话，也是柔声细语，声音很小，在班里很少能注意到她，有的科任老师对她没什么印象。但我注意到喜欢看文学方面的书，文笔不错，很有文采，我就把她的一篇作文作为范文在班里朗读，并大加赞赏。课下，我鼓励她积极准备，准备参加学校一年一度“教师节”征文比赛。果然，她不负众望，荣获一等奖。我把这个喜讯第一时间发到他父亲的手机上。此后的一段时间，我发现这个腼腆的小女孩发生了可喜的变化，脸上的笑容多了，说话多了，比原来开朗多了，阳光多了。在她的日记中这样写到：星期天，爸妈为我做了好吃的饭菜为我祝贺，并给我看了老师发的短信，我感到很惊喜。本来，我想一个小小的微不足道的小奖是没有人关注的，没想到我身边有这么多人每时每刻在关心着我，关注着我，我是世界上非常幸福的人，我没有理由不快乐，我一定不辜负他们的期望！
3. 后进生转化
后进生是掉队者、落伍者，在正常的教学时间虽有所照顾，但力度不够。要想使他们真正转化，可以利用校讯通编制一些适合他们的习题，他们完成之后，再发过来，老师批阅。我们班后进生王某经过一段交互式学习，成绩进步明显，自信心十足，一改往日眉头紧锁的样子，自信时常荡漾在充满朝气的脸上。除他之外，其他几个后进生也有一定程度的提高，班班平均成绩明显提升。
4. 发布家庭教育新观念
家长登陆校讯通，可浏览教育专家介绍的一些教育新理念、新观念，可借鉴一些成功家长的做法，针对自己的孩子因材施教，也可和其他家长通过博客相互探讨、切磋，可向专家提出一些自己在教育孩子的过程中的困惑、问题，让专家为你支招，为你答疑、解惑。这无疑是一个教育方式灵活多样的家长学校。我班李某的家长深有体会地说：“以前，我对孩子管教采用批评、体罚、压制的方式。认为家长相对孩子有绝对权威，孰不知没有取得预想的结果，孩子敌对情绪越来越严重，我甚是苦恼，这可咋办？幸好有了校讯通。我登陆讯通，浏览了专家们一些有关家庭教育的文章，内心有些触动，试着用他们的方式与孩子进行沟通，我建立自己的博客，还与几位家长进行了探讨。经过我的努力，我和孩子相处地非常融洽，我们既是父子又是朋友，孩子的成绩进步越来越大。”
5. 节日节气 送心语真情
以前人们总是以登门拜访的形式送去祝福送去问候。而随着社会的进步，随着信息化技术的迅猛发展，人们的祝福、祝愿在保留传统元素的同时，又增添了更多的现代文化气息，如在节假日里，为自己的亲人或为自己的朋友用手机或电话送去温暖如春的话语，送去温馨浪漫的图片。这样的祝贺方式，让联系不断，让真情永存，让感动无处不在。同样的道理，我认为在节假日为家长和孩子送去最真挚的问候和祝福，让家长高兴，让孩子开心，让自己快乐。这样的联系，让学生对你更有亲近感，让家长觉得你有亲和力，而不是所谓的“师道尊严”冰冷的交流。这样的交流让教学自然自觉，特级教师李镇西说："示范是最好的管理，熏陶是最好的教育。”老師的示范影响，学生自然也能在平时的言行中关爱、善待一切人和事，这样也能促进我们的的课堂教学效果，达到“不令而行”的境况。
总之，有了校讯通，就相当于“家访天天有，家长会天天开”。这也是我们最深的体会，家校通是连接家庭、学校、教育部门、社会空中的彩桥，是社会教育的渠道；体现全社会、全方位、多层次、多渠道、随时随地关爱学生的新理念。只用家庭教育和学校教育链方面相互和谐、相互促进，才能给孩子营造一个和谐的成长氛围，所以无论是学校、老师还是家长都应当将二者紧密结合起来，学校一直不停地探索着家庭教育与学校教育携手并进的路子，建立充满活力的、多元的教育共同体，千方百计地提高家长的素质，寻求最有效的教育方法促进孩子的健康成长。
参考文献：
[1] 百度百科“校讯通”http：//baike.baidu.com/view/1078845.html？wtp=tt
【关键字】校讯通；学校教育；家庭教育；和谐
一、家庭教育现状
在经济社会，金钱的作用不言而喻。衣、食、住、行生活方方面面金钱不可或缺。当今的父母为了房贷，为了儿女的教育费用，为了父母的医药费……必须义无反顾地投身到挣钱的洪流中，也就是说必须拼命地工作。每个人都非“超人”，精力是有限，用于儿女教育方面的精力可想而知。许多父母为孩子选择了所谓的“寄宿式”、“封闭式”学校，甚至有的家长直言不讳地说；“我们把孩子送到这里，就交给你们啦，教育的好坏，成不成才就是你们学校的事，是你们老师的事。”即使不把孩子送到这类学校，部分家长同样有此想法。家长与孩子交流甚少，情感变得冷淡，隔阂越来越严重，许多事情不愿与家长说，离家出走、离校出走的也有。
二、学校教育现状
我们的学校基本是大班教学。一个班少则50人，多则70——80人。你想，一个班主任即使有三头六臂，也不可能什么事个个都照顾到，一个一个的打电话得多长时间，更别说家访，更是奢望。老师每天需备课、上课、批改作业，还需要继续教育……学校工作之外，还有自己家庭，还有自己的孩子，想与家长们多联系，实在是心有余而力不足。我们学校的一位有着三十年教龄的老教师，一生兢兢业业，认认真真，对党的教育事业可谓是无限忠诚，呕心沥血。他曾感慨万千地说：“我的心装着我全部的学生，但非常遗憾，我也不能全部照顾到他们。我不是铁人，我是一个普普通通的人，我的精力不允许我那样。”在场的每位老师为之动容。
三、校讯通的功能
“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
1. 发布通知
天有不测风云，突然的天气变化如降温需要家长送衣被；学校放假，需及早告知家长到校接孩子；假期中，告知家长对孩子进行安全教育，注意交通安全，防止溺水等；告诉家长督促孩子按时完成假期作业，利用假期巩固旧知识，预习新知识等。我清晰记得每次班里开家长会，我需一个一个的打电话（我们学校是寄宿式学校），费时费力，也难全部通知到，是件很头疼的事。开通校讯通之后，第一次开家长会，我在网上发布消息，发到各个家长终端，令人惊奇的是所有家长都准时到场无一缺席。
2. 发布学生信息
通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议。既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。班里的玲玲同学，是一个非常文静的女孩，很少发表自己的意见，即使说话，也是柔声细语，声音很小，在班里很少能注意到她，有的科任老师对她没什么印象。但我注意到喜欢看文学方面的书，文笔不错，很有文采，我就把她的一篇作文作为范文在班里朗读，并大加赞赏。课下，我鼓励她积极准备，准备参加学校一年一度“教师节”征文比赛。果然，她不负众望，荣获一等奖。我把这个喜讯第一时间发到他父亲的手机上。此后的一段时间，我发现这个腼腆的小女孩发生了可喜的变化，脸上的笑容多了，说话多了，比原来开朗多了，阳光多了。在她的日记中这样写到：星期天，爸妈为我做了好吃的饭菜为我祝贺，并给我看了老师发的短信，我感到很惊喜。本来，我想一个小小的微不足道的小奖是没有人关注的，没想到我身边有这么多人每时每刻在关心着我，关注着我，我是世界上非常幸福的人，我没有理由不快乐，我一定不辜负他们的期望！
3. 后进生转化
后进生是掉队者、落伍者，在正常的教学时间虽有所照顾，但力度不够。要想使他们真正转化，可以利用校讯通编制一些适合他们的习题，他们完成之后，再发过来，老师批阅。我们班后进生王某经过一段交互式学习，成绩进步明显，自信心十足，一改往日眉头紧锁的样子，自信时常荡漾在充满朝气的脸上。除他之外，其他几个后进生也有一定程度的提高，班班平均成绩明显提升。
4. 发布家庭教育新观念
家长登陆校讯通，可浏览教育专家介绍的一些教育新理念、新观念，可借鉴一些成功家长的做法，针对自己的孩子因材施教，也可和其他家长通过博客相互探讨、切磋，可向专家提出一些自己在教育孩子的过程中的困惑、问题，让专家为你支招，为你答疑、解惑。这无疑是一个教育方式灵活多样的家长学校。我班李某的家长深有体会地说：“以前，我对孩子管教采用批评、体罚、压制的方式。认为家长相对孩子有绝对权威，孰不知没有取得预想的结果，孩子敌对情绪越来越严重，我甚是苦恼，这可咋办？幸好有了校讯通。我登陆讯通，浏览了专家们一些有关家庭教育的文章，内心有些触动，试着用他们的方式与孩子进行沟通，我建立自己的博客，还与几位家长进行了探讨。经过我的努力，我和孩子相处地非常融洽，我们既是父子又是朋友，孩子的成绩进步越来越大。”
5. 节日节气 送心语真情
以前人们总是以登门拜访的形式送去祝福送去问候。而随着社会的进步，随着信息化技术的迅猛发展，人们的祝福、祝愿在保留传统元素的同时，又增添了更多的现代文化气息，如在节假日里，为自己的亲人或为自己的朋友用手机或电话送去温暖如春的话语，送去温馨浪漫的图片。这样的祝贺方式，让联系不断，让真情永存，让感动无处不在。同样的道理，我认为在节假日为家长和孩子送去最真挚的问候和祝福，让家长高兴，让孩子开心，让自己快乐。这样的联系，让学生对你更有亲近感，让家长觉得你有亲和力，而不是所谓的“师道尊严”冰冷的交流。这样的交流让教学自然自觉，特级教师李镇西说："示范是最好的管理，熏陶是最好的教育。”老師的示范影响，学生自然也能在平时的言行中关爱、善待一切人和事，这样也能促进我们的的课堂教学效果，达到“不令而行”的境况。
总之，有了校讯通，就相当于“家访天天有，家长会天天开”。这也是我们最深的体会，家校通是连接家庭、学校、教育部门、社会空中的彩桥，是社会教育的渠道；体现全社会、全方位、多层次、多渠道、随时随地关爱学生的新理念。只用家庭教育和学校教育链方面相互和谐、相互促进，才能给孩子营造一个和谐的成长氛围，所以无论是学校、老师还是家长都应当将二者紧密结合起来，学校一直不停地探索着家庭教育与学校教育携手并进的路子，建立充满活力的、多元的教育共同体，千方百计地提高家长的素质，寻求最有效的教育方法促进孩子的健康成长。
参考文献：
[1] 百度百科“校讯通”http：//baike.baidu.com/view/1078845.html？wtp=tt