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当前马克思主义哲学原理课的总体教学现状并不尽如人意.造成这种现状的原因是多方面的,既有学科自身的原因,也有学生方面的原因,还有教材方面的原因,更有教师方面的原因.要改变当前的现状必须针对上述原因采取相应对策,尤其是教师的教学方法应与时俱进,有所创新.
浅析马克思主义哲学原理课的教学现状及其成因与对策
【摘 要】
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当前马克思主义哲学原理课的总体教学现状并不尽如人意.造成这种现状的原因是多方面的,既有学科自身的原因,也有学生方面的原因,还有教材方面的原因,更有教师方面的原因.要改
【机 构】
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广州航海高等专科学校社科部
【出 处】
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广州航海高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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