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本文以多维度探析磷酸铁锂结构为例,开展“物质结构与性质”专题复习.展示基于真实情境的项目式学习在中学化学教学中的应用,培养化学学科核心素养.
基于真实情境的项目式复习r——以“物质结构与性质”专题复习为例
【摘 要】
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本文以多维度探析磷酸铁锂结构为例,开展“物质结构与性质”专题复习.展示基于真实情境的项目式学习在中学化学教学中的应用,培养化学学科核心素养.
【机 构】
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南京师范大学附属扬子中学,江苏省210048
【出 处】
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科学大众（科学教育）
【发表日期】
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2021年5期
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