【摘 要】
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿。"所以,必须重视开展课间游戏活动,并进行《优化大班幼儿课
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿。"所以,必须重视开展课间游戏活动,并进行《优化大班幼儿课间游戏活动组织策略的研究》。通过不断的探索实践,初步探寻了一些策略:资源筛选策略、环境创设策略、主题融合策略、分层指导策略、家园合作策略等,这些有效策略既丰富了幼儿的课间活动内容,又发展了幼儿各项能力,更让幼儿收获了无限的快乐。
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