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现阶段,我国素质教育事业已经起步,小学校园建设进入了新的阶段。本文详细研究基于教育功能的小学校园建筑设计,从将场所精神融入功能空间、将书院氛围融入教育空间、将物质文化融入人与环境、将心理特征融入环境感知方面提出详细的设计建议,旨在为相关人员提供一定的借鉴与参考。
基于教育功能的小学校园建筑设计探讨
【摘 要】
：
现阶段,我国素质教育事业已经起步,小学校园建设进入了新的阶段。本文详细研究基于教育功能的小学校园建筑设计,从将场所精神融入功能空间、将书院氛围融入教育空间、将物质
【机 构】
：
武汉大学;
【出 处】
：
中国建筑装饰装修
【发表日期】
：
2004年期
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