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从制度视角切入探讨我国大学教学管理制度,并认为学年学分制是学年制向学分制变迁的"路径依赖",是学年制向学分制变迁的必然产物,因此,不宜过早地否定学年学分制.
我国大学教学管理制度变迁简析
【摘 要】
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从制度视角切入探讨我国大学教学管理制度,并认为学年学分制是学年制向学分制变迁的"路径依赖",是学年制向学分制变迁的必然产物,因此,不宜过早地否定学年学分制.
【机 构】
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湖南师范大学图书馆
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2003年5期
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