论文部分内容阅读
为使中国普通高校高水平运动队建设走上可持续的发展轨道，提高其办队绩效，为国家竞技体育事业发展做出应有的贡献。研究基于其创办的两个初衷为视角，构建评价指标体系。并选择具有高水平运动员招收资格的30所普通院校为调查对象，对其进行建设绩效问题评价。结果显示：（1）当前，中国普通高校高水平运动队建设绩效低下状况，其致因很大程度上表现为评价滞后、指标体系欠合理；（2）高水平运动员的来源途径、招收院校建设规划、竞赛制度等指标对于高水平运动队优秀运动员培养绩效影响较大；（3）高水平运动员的攻读专业、招收院校的训练管理、