【摘 要】
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随着初中历史待进生问题的日益突出,其有效转化成为广大初中历史教师必须着重解决的问题,待进生转化策略研究因此成为重大的教学课题。文章从初中历史待进生有效转化入手,探
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随着初中历史待进生问题的日益突出,其有效转化成为广大初中历史教师必须着重解决的问题,待进生转化策略研究因此成为重大的教学课题。文章从初中历史待进生有效转化入手,探究初中历史待进生的转化策略和方法,以供广大初中历史教师参考与指正。
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