“非遗”文化传承创新背景下艺术设计专业建设探析——以广西职业技术学院产品艺术设计专业为例

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本文以广西职业技术学院产品设计专业为例,论述"非遗"文化传承创新背景下的产品艺术设计专业建设,提出将广西"非遗"文化的传承与创新融入产品艺术设计专业建设中,从课程建设体系、师资队伍、大师工作室等方面创建专业教学体系,促进广西"非遗"文化传承与创新发展,培养高职实用性人才。
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