【摘 要】
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上颌第三磨牙牙根的数目和形态变异较大,但为五个牙根者极为少见。现将我院口腔科一例报告如下。患者,女,28岁。主因右上后牙持续性疼痛8日,逐渐加剧,来我科诊治。检查:■下
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上颌第三磨牙牙根的数目和形态变异较大,但为五个牙根者极为少见。现将我院口腔科一例报告如下。患者,女,28岁。主因右上后牙持续性疼痛8日,逐渐加剧,来我科诊治。检查:■下垂■阻生拔除一年余),面大部分用树脂修复,叩痛(+)。在右上牙槽后神经、腭前神经阻滞麻醉下
The number and morphology of maxillary third molars varied greatly, but it was extremely rare for five root molars. Now a report of our hospital stomatology is as follows. Patient, female, 28 years old. The main cause of persistent pain on the right upper teeth on the 8th, gradually aggravated, to our department diagnosis and treatment. Check: ■ drooping ■ impacted black removal more than a year), most of the noodles with resin repair, percussion pain (+). In the upper right alveolar nerve, palate anterior nerve block anesthesia
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由于某些原因,需要在已完成的局部义齿上将塑料牙的(牙合)面换成铸造金属(牙合)面,作者采用了一种简单的方法、现介绍如下: 1.义齿戴牙调(牙合)面,试戴一段时间,直至患者感
这个集科技与幻想于一身,旋转不停歇的婀娜舞姬,刷新世界观的建筑大楼。这不是科幻,也不是仅仅一个概念设计,而是实实在在即将建成的建筑。就是迪拜“动力塔酒店”(Dynamic T
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作者研究用规定的真空程度和局部达松伐电疗相结合治疗尖周炎的效果。患者和方法慢性尖周炎95例,男45,女50,年龄18~50岁,患牙114颗(纤维型尖周炎13,肉芽肿型35,肉芽型66),单
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《你的知识需要管理>一书将个人的知识管理分为五个不断循环的部分,即学习知识、保存知识、共享知识、利用知识、创新知识,还提出了显性知识和隐性知识两个概念。对我们学生朋友来说,显性知识就是指课堂上老师讲授的、书本上记载的那些能明确用语言、动作描述的知识,而隐性知识则是指哪些言外之意,由个人的感受、体验、意识所组成的,不能完整、准确地用语言及动作等描述出来的知识。 老师传授给我们每个人的显性知识都是一